SEMANA :# 23:VA DEL 27 AL 31:DE JULIO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS Resolución 16256 del 27/11/2002 -Resolución 009148 del ZZ3/11/1994 Resolución 0716 del 22/11/2004 DANE: 105001001651 – NIT 811.017.307-2 |
SEMANA :# 23:VA DEL 27 AL 31:DE JULIO
OBJETIVO: comprender, explicar y predecir los fenómenos del mundo natural (físicos, químicos y biológicos) mediante el método científico, la observación y la experimentación rigurosa busca establecer la leyes que rigen el universo, la materia, la energía, y la vida permitido su estudio.
COMPETENCIAS: identificar, indagar, explicar, comunicar y trabajar en equipo, implementando una estrategia pedagógica orientada desde una temática acorde al nivel de complejidad del grado 4| Y 5° la cual consta de siete actividades y veinticuatro intervenciones; con el objetivo de dar respuesta a la pregunta
DBA: Identifica la naturaleza (Fenómeno de la vibración) y las características del sonido cultura, timbre, intensidad y que este se propaga en distintos medos
INDICADORES DE LOGROS: Identifica situaciones aditivas de composición y de transformación las características del sonido cultura, timbre, intensidad y que este se propaga en distintos medos de la naturaleza
Propósito general: Que los niños y niñas del grado 4° Y 5°desarrollehabilidades para comprender, explicar los fenómenos del mundo natural y el univers
NOTA :SOLO ESCRIBES SI NO TE VES CON LA PROFE EN EL SALON DE CLASE SI TE ADELANTAS SIN QUE LA PPROFE TE AUTORICE TENDRAS DOBLE TRABAJO (OJO)
GRADO 4-|1 Y 4°2
AREA: NATURALES
TEMA: EL SOL
El Sol es la estrella central
de nuestro sistema planetario. Es la principal fuente de luz y calor para la
Tierra, haciendo posible la vida y regulando el clima. Por extensión, se le
llama "sol" a cualquier estrella que sea el centro de un sistema
planetario
El Sol es la estrella central
de nuestro sistema planetario. Es una enorme esfera de gas incandescente,
compuesta principalmente por hidrógeno y helio, que genera luz y calor a través
de reacciones de fusión nuclear en su núcleo
El Sol es la estrella más cercana a la Tierra y el centro
de nuestro sistema planetario, representando más del 99% de su masa total. Es
una enorme esfera de gas caliente, compuesta principalmente por hidrógeno y
helio, que genera energía a través de la fusión nuclear en su núcleo.
El Sol es una estrella de tipo enana amarilla que se
formó hace aproximadamente 4.600 millones de años. Representa el 99,8 % de la
masa del sistema solar y, según la NASA Ciencia, sus tres características
principales son
El Sol representa el 99.86 % de toda la masa del sistema
solar, contiene hidrógeno y helio, su núcleo alcanza los 15 millones de grados,
su luz tarda 8 minutos y 20 segundos en llegar a la Tierra y tiene
aproximadamente 4600 millones de años.
GRADO 4-|1 Y 4°2
AREA: ARTISTICA
TEMA: MANUALIDAD CON BOMBAS
GRADO 5°1Y 5°2
AREA: NATURALES
TEMA: LA ATMOFERA
La atmósfera es la capa de gases que rodea la Tierra,
retenida por la gravedad. Esencial para la vida, actúa como un escudo protector
contra la radiación solar y los meteoritos, regula la temperatura global
evitando extremos térmicos, y contiene el oxígeno y el vapor de agua necesarios
para respirar y el ciclo del agua.
La atmósfera es vital para la Tierra ya que proporciona
el oxígeno y dióxido de carbono esenciales para la respiración y fotosíntesis.
Regula la temperatura global mediante el efecto invernadero, filtra la
radiación ultravioleta a través de la capa de ozono y funciona como un escudo
contra meteoritos.
Las funciones principales de la atmósfera se resumen en:
Suministro de gases vitales: Alberga el oxígeno
indispensable para la respiración de los animales y seres humanos, así como el
dióxido de carbono que las plantas necesitan para realizar la fotosíntesis.
Regulación térmica: A través de un efecto invernadero
natural, retiene el calor del Sol evitando que la Tierra se congele durante la
noche.
Escudo protector: Desvía o desintegra la mayoría de los
meteoritos y objetos espaciales mediante la fricción.
Filtro de radiación: La capa de ozono (ubicada en la
estratosfera) absorbe gran parte de la radiación ultravioleta dañina para los
seres vivos.
Motor del ciclo del agua: Actúa como un reservorio
fundamental que permite la evaporación, condensación y precipitación,
manteniendo el agua en constante movimiento
GRADO 5-1 Y 5°2
AREA: ARTISTICA
TEMA: TRABAJO CON MUESTA
GRADO 5-2
AREA: ETICA
TEMA: TRABAJO EN LAS
CARTELERAS DEL COLEGIO
Y EL PERDON. INTERPRETAR Y
ANALIZAR
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