SEMANA :# :5:VA DEL 23 AL .27 DE FEBRERO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS Resolución 16256 del 27/11/2002 -Resolución 009148 del ZZ3/11/1994 Resolución 0716 del 22/11/2004 DANE: 105001001651 – NIT 811.017.307-2 |
SEMANA :# :5:VA DEL 23 AL .27 DE FEBRERO
OBJETIVO: comprender, explicar y predecir los fenómenos del mundo natural (físicos, químicos y biológicos) mediante el método científico, la observación y la experimentación rigurosa busca establecer la leyes que rigen el universo, la materia, la energía, y la vida permitido su estudio.
COMPETENCIAS: identificar, indagar, explicar, comunicar y trabajar en equipo, implementando una estrategia pedagógica orientada desde una temática acorde al nivel de complejidad del grado 4| Y 5° la cual consta de siete actividades y veinticuatro intervenciones; con el objetivo de dar respuesta a la pregunta
DBA: Identifica la naturaleza (Fenómeno de la vibración) y las características del sonido cultura, timbre, intensidad y que este se propaga en distintos medos
INDICADORES DE LOGROS: resuelvo y formulo problemas en situaciones aditivas de composición y de transformación Identificar los números la adición y la sustracción en situación de cambios
Propósito general: Que los niños y niñas del grado 4° Y 5°desarrollehabilidades para comprender, explicar los fenómenos del mundo natural y el universo
AREA: NATURALE: GRADO 4°1 Y 4°2
AREA: NATURALES
TEMA LOS MICRO ORGANISMOS
Los microorganismos (o
microbios) son seres vivos diminutos, a menudo unicelulares, invisibles al ojo
humano y visibles solo mediante microscopio. Abarcan bacterias, virus, hongos,
protozoos y algas. Son esenciales para la vida, actuando como descomponedores,
productores de alimentos y componentes del microbiota humano, aunque algunos
pueden causar enfermedades.
Los microorganismos, o
microbios, son organismos vivos de tamaño diminuto, invisibles a simple vista,
que solo se pueden observar con un microscopio, como bacterias, hongos, virus,
protozoos y algas, vitales para el planeta, desempeñando roles beneficiosos
(digestión, producción de alimentos, ciclos naturales) y, en algunos casos,
patógenos (causando enfermedades
Los 4 tipos principales de
microorganismos son bacterias, hongos, protozoos y virus, aunque también se
suelen incluir las arqueas y las algas microscópicas en clasificaciones más
detalladas, agrupándolos como procariotas (bacterias, arqueas) y eucariotas
(hongos, protozoos, algas) y agentes acelulares como los virus, que requieren
un huésped para replicarse.
GRADO:5: °1 Y 5: °2
AREA: NATURALES
TEMA: REPRODUCION
UNICELULAR
La reproducción en
organismos unicelulares (como bacterias, protozoos
y algunas algas y hongos) es un
proceso fascinante porque, en la mayoría de los casos, una sola célula es un
individuo completo. Por lo tanto, la reproducción celular es, al mis
La mitosis es el proceso mediante el cual las células se
reproducen y consiste en la división de una célula “madre” en dos células
“hijas” que poseen la misma información genética, así como su forma y función.mo
tiempo, la reproducción del organismo
Un organismo unicelular es un ser vivo que consiste en una sola célula, la cual realiza todas las funciones vitales (nutrición, reproducción, relación) para sobrevivir, como las bacterias, protozoos y levaduras; se dividen en procariotas (sin núcleo definido, como bacterias y arqueas) y eucariotas (con núcleo, como protozoos y algunas levaduras). Ejemplos comunes incluyen la ameba, el paramecio, la euglena, las bacterias (como E. coli) y las levaduras (Saccharomyces cerevisiae).
GRADO:4°1 Y
4: °2
GRADO:5: °1 Y 5: °2
AREA: ARTISTICA
TEMA: COMPLETO EL DIBUJO
GRADO:5°2
AREA:
ETICA
TEMA: PERSONA
INTEGRA
Una persona íntegra actúa con coherencia, honestidad y firmeza según sus principios éticos y valores, haciendo lo correcto incluso cuando nadie mira. Demuestra congruencia entre sus pensamientos, palabras y acciones, cumpliendo sus promesas, respetando a los demás y asumiendo responsabilidad. Se caracteriza por ser leal, disciplinada y confiable
Un ser humano integral también es distinto y definido, tanto para sí mismo como para los demás, en sus aspectos mentales, emocionales
La
integridad es básica en la percepción que los demás tienen de ti y en tu
autoconfianza, , desarrollo integral y
liderazgo.
1 Cumple
tus promesas y citas. ...
2 Se comunícate
claramente. ...
3 Es
valiente. ...
4
Desarrolla tu vulnerabilidad. ...
5 Es
respetuoso.
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