SEMANA # : 1: VA DEL 26 AL 30 DE ENERO 2026
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS Resolución 16256 del 27/11/2002 -Resolución 009148 del ZZ3/11/1994 Resolución 0716 del 22/11/2004 DANE: 105001001651 – NIT 811.017.307-2 |
SEMANA # : 1: VA DEL 26 AL 30 DE ENERO 2026
OBJETIVO: comprender, explicar y predecir los fenómenos del mundo natural (físicos, químicos y biológicos) mediante el método científico, la observación y la experimentación rigurosa busca establecer la leyes que rigen el universo, la materia, la energía, y la vida permitido su estudio.
COMPETENCIAS: identificar, indagar, explicar, comunicar y trabajar en equipo, implementando una estrategia pedagógica orientada desde una temática acorde al nivel de complejidad del grado 4| Y 5° la cual consta de siete actividades y veinticuatro intervenciones; con el objetivo de dar respuesta a la pregunta
DBA: Identifica la naturaleza (Fenómeno de la vibración) y las características del sonido cultura, timbre, intensidad y que este se propaga en distintos medos
INDICADORES DE LOGROS: resuelvo y formulo problemas en situaciones aditivas de composición y de transformación Identificar los números la adición y la sustracción en situación de cambios
LAS NORMAS DE MI COLEGIO
Las normas de una institución educativa, comúnmente recogidas en el manual de convivencia, establecen las reglas de conducta para garantizar un ambiente seguro, ordenado y de respeto, enfocado en el aprendizaje, incluyendo puntualidad, uso del uniforme, respeto mutuo, cuidado del mobiliario y la prohibición de celulares y actos de violencias
|
HORARIO 5°2 ESTUDIANTES |
|||||||||
|
LUNES |
MARTES |
MIÉRCOLES |
JUEVES |
VIERNES |
|||||
|
12:30-1:25 |
Matemáticas |
Sociales |
Lengua castellana |
Naturales |
Lengua castellana |
||||
|
1:25-2:20 |
Matemáticas |
Sociales |
Lengua castellana |
Naturales |
Naturales |
||||
|
2:20-3:15 |
Ética |
Religión |
Sociales |
Lengua castellana |
Naturales |
||||
|
3:15-3:45 |
|||||||||
|
3:45-4:40 |
Tecnología |
Inglés |
Artes |
Matemáticas |
Ed. física |
||||
|
4:40-5:30 |
Tecnología |
Inglés |
Artes |
Matemáticas |
Ed. física |
||||
Comentarios
Publicar un comentario